DE MÃOS DADAS POR AMPLOS CAMINHOS | DE LA MANO POR ANCHOS CAMINOS

Materiais didáticos para a educação em direitos humanos, valores e cidadania
  • CONVOCATÓRIA: Caderno 2: Riquezas culturais dos povos afrodescendentes da América Latina e Caribe

  • Notícia: prontamente serão lançados mais dois materiais, “Calçar os sapatos alheios – empatia e alteridade” e “Tornando-nos embaixadores dos direitos da criança e do adolescente”.

  • Noticia: prontamente serán lanzados otros dos materiales, “Ponerse en los zapatos del otro – empatía y alteridad” y “Convirtiéndonos en embajadores de los derechos del niño, niña y adolescente”

Caderno 1: conteúdo e apresentação. Recomendado a partir de 10 anos. O caderno está estruturado em cartilhas didáticas, onde encontrarão leituras e atividades que promovem o trabalho em equipe e a aprendizagem pelo diálogo. A ideia é que em um ambiente colaborativo possam compreender e valorizar a prática dos conceitos de direitos humanos, valores e cidadania.


Cuaderno 1: contenido y presentación. Recomendado a partir de 10 años. El cuaderno está estructurado en cartillas didácticas, donde encontrarán lecturas y actividades que promueven el trabajo en equipo y el aprendizaje a partir del diálogo. La idea es que en un ambiente colaborativo puedan comprender y valorar la prática de los conceptos de derechos humanos, valores y ciudadanía.

Cartilha 1: O que são os direitos humanos? Um diálogo entre Juan y Manuel. Em certa ocasião, Juan, um menino de 12 anos, abriu seu Facebook e viu um post que dizia algo sobre "direitos humanos". Mas como não sabia do que se tratavam esses direitos decidiu perguntar para seu tio Manuel, com quem Juan teve um diálogo muito interessante.


Cartilla 1: ¿Qué son los derechos humanos? Un diálogo entre Juan y Manuel. En cierta oportunidad, Juan, un chico de 12 años, abrió su Facebook y vio un post que decía algo sobre "derechos humanos". Pero como no sabía de qué se trataban esos derechos decidió preguntárselo a su tío Manuel, con quien Juan tuvo un diálogo muy interesante.

Cartilha 2: Os direitos da criança e do adolescente. Uma menina de 15 anos, Marcela, encontrou-se no banheiro com uma menina de 12 anos, Renata. O que terão conversado? | Felipe, Tito e o Coordenador de uma escola se envolvem em uma situação problemática, que vocês mesmos(as) terão que tentar resolver.


Cartilla 2: Los derechos del niño, niña y adolescente. Una niña de 15 años, Marcela, se encontró en el baño con una niña de 12 años, Renata. ¿Qué habrán conversado? | Felipe, Tito y el Coordinador de una escuela se ven envueltos en una situación problemática, que ustedes mismos(as) tendrán que intentar resolver.